物理跨学科主题学习的体验教室建设与教学模式构建

作者：姜莉杰; 于瑞利

来源：中小学信息技术教育, 2023, (09): 38-40.

• 跨学科
• 主题学习
• 体验教室
• 项目式学习
• 研究性学习
• 真实问题解决

本文结合物理跨学科主题学习课程建设，从跨学科主题学习载体的选择原则，到“做中学”教学模式流程再造，再到实践中的初期成效以及建构课程体系四个维度，介绍了建设创新体验教室、智慧课堂赋能创新人才培养的理论依据和实践效果。

• 单位
  北京第二外国语学院