依托学科实践 转变育人方式——聚焦高中思政课堂中的议题式教学

作者：王莎莎

来源：现代教学, 2023, Z3: 148-149.

• 育人方式
• 核心素养
• 议题式教学

高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。全面落实立德树人根本任务，需要创新和改革人才培养方式。育人方式的改革体现在从知识本位走向素养本位，从以教为主转向以学为主，从学科“割裂”走向学科“统整”，从“坐而论道”转向学科实践。通过育人方式的改革，全面提升育人水平，才能培育有理想、有本领、有担当的时代新人。议题式教学通过议题的拟定、设计的原则、实施的策略等维度体现育人方式的改革，彰显了素养本位，助力实现学科育人价值。