摘要

作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。写作水平和写作能力的高低,是一个人能否运用语文知识的综合体现。但在素质教育的今天,高中作文教学的现状不容乐观,特别是对于那些基础较差的普通高中的学生,作文对于他们来说比登天还难。本文分析了现今高中新材料作文教学的一些现状,并提出了相应的改进方法,以供教育工作者参考借鉴。