随着新课程改革和素质教育的稳步推行,自主学习模式应运而生,并且逐渐被应用到日常教学过程中,学生需要通过探究、思考、实践等方式,更快更好地完成学习目标,切实提高学生的探究能力、主动学习能力和运用能力。目前,小学语文自主学习过程中存在较多问题,需要教师能够制订切实可行的措施和方法,切实提高学生的自主学习能力。
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