绘本在小学美术教学中的运用

作者：李如芳

来源：山西教育(教学), 2021, (01): 30-31.

<正>小学阶段是学生美术思维建立、掌握基础绘画技巧的关键时期,但由于小学生各方面能力薄弱,生活经验较少,要高效完成教学任务具有一定的难度。而绘本的利用却能够发挥事半功倍的教学效果,将其与美术教学融合,不仅可以在视觉上聚焦学生的注意力,提升学生对美术的兴趣,还可以丰富美术教学资源,为学生增加新鲜的美术元素,使美术教学的过程更加具有活力。因此,教师在美术教学中要特别注重绘本的应用方式并分析它在小学美术教学中的应用价值表现,从而提出具体的应用策略。