大同市初中生对待体育课的态度及对策分析

作者：韩巍; 武霞

来源：辽宁体育科技, 2019, 41(06): 111-114.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2019.06.022

• 初中生
• 体育教学
• 心理素质

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,以大同市部分初中生为研究对象,分析其在体育教学中对待体育课的态度及心理问题的表现,产生这些问题的原因,同时提出体育教学中培养学生心理素质的策略,以期培养初中生参加体育运动的兴趣,进而增进体质健康提供一定的参考。

• 单位
  成都体育学院