高中物理力学知识的生活化教学

作者：何雨卓

来源：求知导刊, 2019, (26): 45-46.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.26.025

• 高中物理教学
• 力学知识
• 教学策略

在高中阶段,物理是一门重要的考试科目,高中物理教学内容知识结构复杂,对学生的联想能力要求较高,学生学习难度较大。如果学生联想能力不足的话,有可能跟不上教师的教学进度。因此,教师应运用灵活的教学手段,提高学生对物理知识的理解程度。力学是高中物理中重要的教学内容,也是学生在日常生活中应用最多的物理知识。所以教师在教学力学知识时,应使用生活化的教学方法,从学生的实际生活出发,提高学生对高中物理力学知识的认知。本文通过研究在高中物理力学知识教学中使用生活化教学手段,促使学生更加科学有效地掌握物理力学知识。