小学英语阅读教学中运用思维导图

作者：王景媛

来源：基础教育论坛, 2020, (33): 52.

<正>在小学英语阅读教学中运用思维导图,能够以具象图形的形式呈现记忆内容与抽象思维,有助于引导学生全面、深入地理解文章,把握文章整体内容。提出系列问题,引导学生理解文章思路在小学英语阅读教学中,一个重要的教学目标就是让学生尽快把握文章意思。