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摘要
目前在校高中生学习负担十分繁重,要面临接连不断的迎考,压力很大,但高中生们又普遍人生经验少,思想上不够成熟,处理问题容易简单化,走极端。如何适时对这些人员实施心理健康教育,提高他们的耐挫能力,引导他们如何把挫折看作是成功路上的阶梯,正确地认识、应对人生道路上挫折,对保证人才培养和社会和谐稳定,都是具有十分重要的意义。
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目前在校高中生学习负担十分繁重,要面临接连不断的迎考,压力很大,但高中生们又普遍人生经验少,思想上不够成熟,处理问题容易简单化,走极端。如何适时对这些人员实施心理健康教育,提高他们的耐挫能力,引导他们如何把挫折看作是成功路上的阶梯,正确地认识、应对人生道路上挫折,对保证人才培养和社会和谐稳定,都是具有十分重要的意义。
