为了培养学生的创新创业能力，切实有效地开展创新创业教育，在国家实施创新驱动发展战略的背景下开设了机械创新设计与实践课程。该文分析了当前我国“专创融合”的现状，阐述了基于“专创融合”的课程体系构建，总结了实际教学过程中的经验体会。实践证明，“专创融合”课程的开设，极大地激发了学生的创新意识，同时也提高了学生的创新创业能力和专业素养，对学生能力的培养具有重要意义。
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