农村幼儿园区角活动材料本土化选择途径

作者：李雪娟

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 165.

• 农村
• 幼儿园
• 区角活动
• 本土化特色

随着我国幼儿教育的快速发展,农村的幼儿园教学活动质量得到了教育工作者的广泛关注。区角活动是幼儿园教学的主要活动形式,受到环境因素与经济条件的影响,农村幼儿园中的许多区教活动难以开展。关注区角活动材料的本土化,开展有特色的农村幼儿园区角活动,丰富幼儿的见识,才能让幼儿热爱生活,让农村幼儿教育工作更好开展。