校园建筑为教师和学生提供良好的教学和学习环境，其建筑形式多样，功能齐全，是相对独立的区域环境。以某高校校园为研究对象，基于校园建筑中教室、宿舍、图书馆、餐厅、办公楼、体育馆和活动中心等的运行使用情况，对学生行为的空间范围和时间特性进行分析。然后，选择具有大空间形式的图书馆和学生宿舍两类建筑，对两者碳排放进行分析。研究结果对校园建筑的节能运行和低碳减排具有一定的参考意义。
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