高中生心理问题的成因与辅导策略

作者：丁晓言

来源：教书育人(学术理论), 2021, (04): 40-41.

• 心理问题
• 成因
• 教育策略

学生出现心理问题的原因是多种多样的,这就要求教师要分辨出学生出现的是属于心理问题的哪一种类型,然后找出其心理上产生问题的原因,对学生不能简单粗暴地训斥,而应以"爱"作为良药去"医治"。