科研之友
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摘要
<正>随教育事业不断发展,新课程改革逐步推进,作文教学越来越受重视,但想写好作文,并非易事。小学生由于缺乏生活经验,知识面狭窄,导致表达没有真情实感,甚至词不达意。面对这样的作文教学现状,教师要通过课外阅读提高学生的文字理解能力,拓宽学生的视野,丰富学生的作文素材,进而提高学生的作文水平。一、提高写作兴趣小学生对写作没有兴趣,原因主要是学生对作文不了解,看到教师布置的写作任务比较茫然,不知如何下笔,在写作中没有获得良好的体验。课外读物丰富多彩,特别是童话故事等,小学生都爱读,教师在教学中,要把课外阅读与写作联系起来,让学生了
