摘要

互联网时代,教材课文是例子,网络资源,是学习之海,执教者要引领学子去遨游那浩瀚的知识海洋;智能科技成果,让语文学习不再少、慢、差、费;大数据,为教学的精准"扶贫"指明了准星。