5G技术促进教育公平的理论模型与实现路径研究

作者：童莉莉; 周伟; 张鹏

来源：中国电化教育, 2020, (12): 131-135.

DOI：10.3969/j.issn.1006-9860.2020.12.019

• 5G技术
• 教育公平
• 学校教育

教育公平是中国教育现代化进程的基本原则之一。5G是新一代信息技术体系的重要代表,对平抑教育不公平现象有促进作用。该文提炼了硬件、软件、师资、学生等4个方面存在的教育不公平问题,将超密集异构网络、自组织网络等5类第五代通信技术核心构成要素融入教育场景,该文通过理论模型设计与实践探索,寻求5G技术促进教育公平的解决之道。