随着互联网技术的蓬勃发展，数字媒体艺术专业人才需求不断加大，就业前景良好，逐渐成为一门高校热门专业，受到企业和学生的青睐。现在的三维软件技术日新月异，数量、质量以及功能更加复杂多变，这都对高校数字媒体艺术专业教学提出了更高的要求。因此，通过分析当前高校数字媒体艺术专业三维软件教学现状，发现其中存在的问题并提出解决对策，具有极其重要的理论和现实意义。
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