随着教育体制改革不断深入,不难发现,如今的教育内涵严重缺乏人文精神。体育虽然不是主要课程,但是其在学校教育中必不可少,同样发挥着非常重要的功能。当今的学校体育教育缺乏人文价值,需要对其进行本真解读,期待体育教育人文价值的及时回归。从多个方面解释体育教育的人文价值,希望对体育教育人文价值的回归起到积极作用。
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