翻转课堂在高等物理化学教学中的应用

作者：季辰辰

来源：云南化工, 2020, 47(03): 195-196.

• 翻转课堂
• 高等教育
• 物理化学

在现代网络资源日益丰富的今天,翻转课堂将重构教育教学过程,将学习主动性与积极性更多地赋予学生。这种教学过程由指导式变为开放式,有助于提高学生学习效果,培养逻辑思维能力。对翻转课堂在高等物理化学教学中的应用进行探讨。

• 单位
  化学化工学院; 新疆大学