当今社会,人才的定义随着社会的发展和进步在不断地完善和变化,音乐教育作为素质教育中不可忽视的一环,对于学生学科素养的培养以及德、智、体、美、劳的全面发展有着至关重要的作用。人们对音乐学科的教学有了更为深入的认识和理解,为了达到社会对于学校音乐教学的要求,创新音乐学科教学,提升学科教学质量显得尤为重要。分析当前初中音乐教学中存在的问题,提出了初中音乐教学的策略。