高职院校专利创新教育与专业课程融合的探索与实践——以南京机电职业技术学院机电一体化技术173班为例

作者：叶泉

来源：中国现代教育装备, 2021, (01): 111-128.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2021.01.036

• 创客教育
• 高职院校
• 专利创新
• 专业课程

教育部对于落实创新创业教育改革任务采取了一系列有力措施,但高职院校创新创业教育改革依然面临着很多的问题。通过将专利创新教育与专业课程相结合,探索了一套专业课程专利创新教育的方法,引导学生在课程中发现创意并申报专利,不仅激发了学生的兴趣更有力支持了创客校园的建设。

• 单位
  南京机电职业技术学院