信息化条件下基础课程教学全过程监控的研究与实践

作者：赵建君; 刘进; 刘协权

来源：信息系统工程, 2013, (03): 147-148+136.

• 全程监控
• 教学质量
• 信息化教学
• 及时教学交互系统
• 基础课程

分析了传统教学方式中存在的对学员学习监控方面存在的盲点,提出了在信息化条件下利用网络技术开发基础课程的实时交互系统,通过对学员课前预习、课后复习、课余讨论以及自我发展的全程监控,全面提高教学质量。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学