摘要

从麦克·杨提出的"强有力的知识"这一动态概念入手,结合高等教育领域对"强有力的知识"特征的最新界定,探讨了"强有力的知识"在帮助外语教师专业知识体系构建、提升外语教师专业技能、促进外语教师师德与实践能力发展三方面具有积极作用。指出"强有力的知识"对我国高校外语教师专业发展具有积极促进作用,并对培养新时代外语卓越人才及实现高校教育教学改革目标具有重要意义。

  • 单位
    山东财经大学