我国大学英语教学中的阅读部分相对范围较窄,为了突破这种局限,可以借助现代互联网络的信息资源路径,拓宽阅读范围、增加新资源的快速阅读,并借助这个网络技术平台实现大学英语阅读教学资源方面的补充,用以平衡不同院校之间的阅读资源;同时也可以在这种资源的共享基础上,使各大院校图书馆资源与公共图书馆资源在技术开发的推动下获得全国范围内的资源共享,提高大学英语阅读教学资源的配置效率与利用率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
