住院医师培训是医学教育中重要环节之一,是提高临床医疗水平的关键。未来医学人才不仅要有扎实的专业知识,还应具备丰富的人文和社会科学知识,良好的人际沟通能力,以及崇高的职业道德。因此,如何培训科学精神和人文精神并举、科技知识和人文知识并重的住院医师,已成为临床医学教育探索的重要课题。
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