教育的信息化改革是未来教育行业适应信息化社会发展需要的内在需求,是在信息化的支撑下培养更优秀人才,促进知识生产力提高,进而推动社会进步,在教育、知识、社会三者之间形成良性循环的根本途径。本文跳出了单个课程的范畴,从课堂管理的角度入手,研究运用信息化管理手段在课堂教学有效性上的作用,力图通过对学生课堂行为的实时管理,总结和探讨信息化管理在课堂教学效率上的积极作用。
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