幼儿学习品质在区域游戏中的养成

作者：王璐璐

来源：家教世界, 2020, (11): 63.

<正>区域活动是每个孩子都很喜欢的活动,一到开展区域活动时,孩子们显得又忙碌又快乐,区域活动所吸引孩子的关键在于能让孩子体验到自由和自主,体验到乐趣,他们可以自己决定使用材料的方式和方法,自己决定与伙伴的合作方式等,培养幼儿自主、独立、自信、创造、分享等良好品质。幼儿进入大班后,各种习惯逐渐形成,如,学习上有良好的学习习惯,劳动上有良好的劳动习惯,道德上有良好的道德习惯,生活上有良好的生活习