摘要

该研究从课程设置、教材选用、教学方法、教育水平以及教学效果五个维度,进行调查和分析,对浙江工商大学近两届外语专业毕业生的满意度进行调查和分析,并提出了六条建议,以期为外语专业教育教学改革提供依据。