新时代乡土文化融入乡村学校文化的内在逻辑与实践框架

作者：岳伟; 刘亚萍

来源：教育科学论坛, 2022, (22): 5-10.

DOI：10.3969/j.issn.1673-4289.2022.22.002

• 乡土文化
• 乡村学校文化
• 内在逻辑
• 实践创新

新时代乡村振兴的国家战略，对乡土文化融入乡村学校文化提出了更高要求。乡土文化融入乡村学校文化，在价值耦合、内容交叠、发展互促等方面有其内在逻辑。新时代的乡土文化融入乡村学校文化，需要在遵循其内在逻辑的基础上，立足现实需要，运用系统思维创新实践策略，建构以乡土文化融入办学理念为核心，以乡土文化与物质文化结合为基础，以特色活动呈现乡土文化为载体，以课程文化渗透乡土文化为关键，以教学文化与乡土文化互动为支柱的实践框架。

• 单位
  教育学院; 华中师范大学