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摘要
教师资格证考试改革的实施，是严把教师职业入口关、打破教师终生制的重要举措。实时调整师范专业学生应对教师资格证考试的策略，具有很强的现实意义。通过问卷调研发现，某师范院校化学专业学生存在着对教师资格证考试制度、政策认识不足，重视度不够、备考方式单一，专业课程和师范类课程比例设置欠合理等现象。针对调查情况，提出修订完善人才培养方案、优化教师教育课程设置、构建模块化实践课程体系、推进教学内容和教学方法改革等应对教师资格证考试改革的对策。
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单位教育科学学院; 化学与材料工程学院; 六盘水师范学院
