摘要

随着我国素质教育的推进,音乐教学越来越为广大教育工作者所重视。相比较于传统的音乐教学方式,奥尔夫音乐教学法更注重培养学生的学习兴趣,让学生在相对比较轻松、欢愉的环境中学习音乐知识、提升自身的音乐技能。就该方法在小学音乐教学中的应用进行分析,希望能给广大小学音乐教师同行带来一些启示和参考。