摘要

创新实验的主要目的是结合科学前沿培养学生的创新思维能力,基于热点科学研究技术开设创新训练课题是创新实验的主要源泉之一。依托现有的重大和热点的科学研究设定的创新实验,基于碳中和的国家重大需求和低碳化工的学科背景,以碳捕集技术中的新型溶剂吸收法为实验内容开设本科生创新实验,重点围绕新型吸收剂中不同醇和水配比对吸收剂粘度和CO2吸收速率的影响进行探索。在实验过程中提高学生实验动手能力及数据处理能力,在结果分析中通过结合化工原理、反应工程等专业知识分析吸收剂粘度对气液传质过程的影响,全方位培养学生的独立思考和创新思维能力。