基于儿童需求的阅读拓展教学例谈

作者：王春侠

来源：小学教学参考, 2018, (04): 56.

• 阅读教学
• 拓展阅读
• 儿童需求

拓展阅读作为课堂教学的一个必要环节,对于拓展学生的视野,丰富学生的阅读量,提升教学质量具有重要作用。在拓展阅读方面,教师要基于儿童的接受能力,基于儿童对知识的融会贯通,基于因需对接的阅读要求,探索出有效策略,从而为学生的学习服务。