摘要

语文综合性实践活动伴随着课程改革应运而生,以其鲜明的综合性、实践性、生成性和自主性,成为了语文教学中一道亮丽的风景线。而信息技术的不断发展对语文教学形成了巨大的冲击,两者融合之下,对拓展学生认知范畴、丰盈学生情感体验、落实学生主体地位有着积极的价值。