为提高飞机标准线路施工课程教学成效,在对接行业标准、分析岗位职业能力的基础上,聚焦学生职业能力的增强和职业素养的提升。通过重构项目化教学内容、设计基于工作过程的教学流程和建立全程化考评机制,探索以成果为导向、以学生为中心的持续改进的课程建设范式。经过教学实践,取得良好的效果,可以为其他专业课程的教学改革与建设提供参考。
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