树立合作学习理念 实施分层教学初探

作者：孙艳

来源：课程教育研究, 2018, (46): 255.

• 合作学习理念
• 分层教学
• 中等职业教育

合作学习是有指导性的使用小组教学,使得所有学生的学习效果最大化。通过合作学习,能够培养学生良好的人际合作关系,促进学生心理发展,提高技能水平。在合作学习理念的指导下,实施分层教学,能够为培养多规格、多层次人才打好基础,激发学生兴趣,优化教学方法。本文就为中等职业教育教学中实施合作学习、分层教学提出一些看法。