职业技术教育是为了培养专业型技术人才,对学生的实践工作技能有较高的要求。因此,职业教育中物理实验的教学不同于普通高等教育。文章通过聚焦职业教育的性质,提出一种更适合中职学校采用的物理实验教学方法,从而实现科学探究和工程设计的整合,提高学生STEM素养的同时,为学生学习后续专业课做强有力的铺垫。
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