高职高专“多能一专”复合型音乐人才培养探讨

作者：卢婷婷

来源：广西教育, 2020, (31): 167-169.

• 高职高专
• “多能一专”
• 复合型
• 音乐人才培养

本文从课程体系、人才培养方式、专业教学资源、实践实训平台等方面分析高职高专音乐人才培养现状,提出高职高专"多能一专"复合型音乐人才培养路径:构建以岗位技能为核心的课程体系;创新以职业能力培养为目标的人才培养方式方法;创建人才培养教学资源库;搭建多层次多元化开放式实践育人平台;打造"双师型"教师队伍。

• 单位
  桂林师范高等专科学校