做出精彩 做出高效——小学数学课后作业布置有效策略研究

作者：郭继勇

来源：名师在线, 2021, (16): 46-47.

• 小学数学
• 课后作业
• 教学策略

课后作业是小学生数学学习中不容忽视的一项重要内容。本文立足小学数学教学实践,以课后作业的布置为切入点,分析与探讨了小学数学课后作业布置中的趣味化作业、层次化作业、生活化作业,旨在让学生爱上数学作业,找到适合自己的作业,并在完成数学课后作业的过程中夯实数学基础,掌握数学知识,锻炼数学素养与综合能力。