植根于内心深处的碰撞

作者：孔宪梅

来源：中国教育学刊, 2018, S2: 91-92.

<正>六年级学生的逆反心理日趋严重:对课外班反感,嫌弃父母的唠叨,不愿受家长束缚……我时常听到家长们对此的抱怨和烦恼。由此,我决定上一节主题班会,让学生理解父母的良苦用心,拉近彼此的心灵距离。周五的礼堂与往日一样安静,学生和他们的爸爸妈妈一起走进"难忘小学生活,幸福感恩成长"主题班会。伴随着美妙的音乐,大屏幕上出现了一张张全家福。看到照片,孩子们异常兴奋,家长们脸上也洋溢着幸福的微笑。大家都被一张张温馨的照片吸引着,沉浸在美好的回忆中。