函数概念情境教学需要注意的“三个维度”

作者：邓军民

来源：中学数学教学参考, 2021, (34): 49-50.

• 函数
• 概念
• 情境
• 本质

函数的概念可以从社会现象、生活情境中去感受,也可以在数学问题的正例与反例情境中加强认识,进而学会用函数的思想审视生活。函数概念教学过程中,既要让学生理解概念的含义,也要让学生真正理解函数概念的本质。