摘要

<正>智慧教育是以“人的智慧培养”为导向,使智能技术与教育深度融合,促进教育环境、教学方式、教育管理实现智慧变革,从而培养智慧型人才的实践活动。随着信息技术水平的提高,学校立德树人教育实践运行的内在需求与外在供给的冲突促使学校主动从融合应用向创新发展转变。人是教育的主体,也是教育的对象,是教育改革与发展中的重要因素。

  • 单位
    深圳市教育科学研究院