<正>低年级段的孩子对于音乐有一定的敏感度,孩子接触音乐的时间也在不断提前。如何在保护声带肌肉正常发育的前提下提高演唱能力与技巧,是作为音乐教师需要不断摸索和实践的课题。音乐教师需要结合不同音域条件、不同学生年龄段,在实际教学过程,对教学方法进行不断创新,不仅使学生
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