摘要

结合校企合作的培养模式,运用霍桑实验的启示与结论,对校外实习教学基地学生管理进行探索,为学生的成长成才创造各种条件,为更好地服务学生,准确把握学生心理动态,探索一种属于当代高职院校校外教学实习基地学生管理新模式。