教育的根本任务是立德树人",树人"是教育的核心",立德"是教育的根本。那么,对于特殊家庭学生来说,教师应该对他们给予更多的关爱,用爱心抚平其心灵创伤,用真诚化解其抑郁,用肯定消除其自卑,用平等唤起其自尊,用表扬激励其向上,使其在和谐温馨的环境中提升品质修养和学识水平,这就是赏识教育的魅力。在数学文化背景下实施和推广赏识教育,对于特殊家庭学生而言,更有利于因材施教、循序渐进的教学,更有利于培养这些学生掌握数学知识、探究数学原理的能力,有利于提高他们的数学核心素养。
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