《2020地平线报告》中的六项新兴技术

作者：季隽; 金子雯

来源：上海教育, 2020, (17): 15-19.

• 地平线报告
• 人工智能
• 机器学习
• 《2020地平线报告》
• 开放教育资源
• 亚利桑那州立大学
• 个性化学习
• 学习分析技术
• EDUCAUSE

在以往的地平线报告中,该节会以"教育技术的发展"为题,但传统的标题过于狭隘地关注技术,《2020地平线报告》将该模块名称改为"新兴技术与实践"。密切关注高等教育教学的人都知道,技术本身并不会对学习产生最大的影响,当其被嵌入到支持学习者和教师的框架中时才会发挥作用。在《2020地平线报告》中,专家组对130多个技术方向投票,选出了其中最受关注的6项技术:自适应学习技术,人工智能/机器学习教育应用,学生成功分析,教学设计、学习工程和用户体验设计的提升,开放教育资源和扩展现实(AR、VR、MR、

• 单位
  教育学院; 上海师范大学