将物理习题还原成原始问题——例谈原始问题的编制

作者：温赛琴; 叶锋; 祝积煊; 梁儒铭; 马颖^*

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(29): 45-47.

• 原始问题
• 物理习题
• 核心素养

从核心素养的角度分析了课堂教学引入原始问题的必要性,结合实例阐述了将习题还原成原始问题的编制原则,提供了基于核心素养的原始问题编制思路。