高职创新性人才培养的途径研究

作者:李文芳; 李宏策
来源:读与写(教育教学刊), 2015, 12(11): 245.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2015.11.038

摘要

本文基于创新型人才培养的现状及困境,针对高职生的学习特点,分别从创新教育嵌入到人才培养方案、课程教学改革、培养创新性师资队伍、依托导师制激发学生的创新意识等方面对提高学生的创新能力途径进行了简要分析。

全文