针对社会发展对民办本科院校人才培养的要求,分析了教赛融合促进教学质量提升的不足,提出了从培养方案、课程教学内容、实训基地、专业社团、考核评价体系、教师队伍等角度进行教学改革,从而达到培养高质量应用技能型人才的目标。
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