摘要
英语几乎是每个学生都比较头疼的学科,大部分学生在学习英语的过程中都或多或少会遇到一些问题,即使是英语成绩和英语思维都比较好的学生,也不可能在英语的每个知识点上都能理解透彻,所以英语教师的教学就显得尤为重要,需要在学生的薄弱环节帮助学生克服困难,让短板变成学生的长处。对高中生来说,英语是最能拉分的一门学科,所以很多学生也会把精力放在英语这门学科上,但如果教师的教学方式错误,不仅会让学生对英语学习失去兴趣,还会耽误学生的学业。通过情境教学法,可以让学生更加主动、积极学习英语,实现教学高效化。